O desenvolvimento da literacia musical constitui-se como o grande objetivo do ensino da música no 1º ciclo do Ensino Básico. A literacia musical além de significar uma compreensão musical determinada pelo conhecimento de música, sobre música e através da música, engloba também competências da leitura e escrita musicais.

No âmbito do projeto de atividades de enriquecimento curricular para o 1º ciclo do ensino básico o Conservatório de Música D. Dinis colabora com o Agrupamento Vasco Santana, Agrupamento Avelar Brotero, Agrupamento Póvoa de Santo Adrião e Associação de Pais do Agrupamento dos Moinhos da Arroja.

O enriquecimento curricular, funcionamento e articulação, encontra-se regulado pelo Despacho nº 12 591/2006, de 16.06.2006, II Série do Ministério da Educação, sendo complementado pelo Ofício Circular nº 64/2006, de 04.10.2006 da DREL. Segundo as Orientação do Ministério da educação "o processo de ensino e aprendizagem da educação musical consiste na interação de um conjunto de atividades relacionadas com a audição, interpretação e composição.

Esta interação caracteriza-se por três aspetos essenciais: o primeiro é que todas estas atividades são criativas; o segundo, diz respeito ao fato de que as práticas musicais podem envolver mais do que uma atividade em simultâneo. O terceiro e último aspeto diz respeito ao fato de ouvir, interpretar e compor estar interligado com os contextos de criação e acção artística, sociais, culturais, históricos e estéticos através de abordagens sensoriais".